UNIDAD 4.TAREA #11.DINÁMICA “ÁNGULOS FOTOGRÁFICOS “.

Hola, mi nombre es el “payaso violinista”, en realidad no me llamo así pero me gusta que me llamen así porque me encanta hacer reír a la gente y tocar notas divertidas con mi violín. 

Quiero contarles un poco de mi historia... hace un año el circo en el que trabajaba fue cerrado por la poca demanda que comenzó a ver ya que a la gente ya no le gustaba asistir a vernos. 

El circo era mi vida, pues yo no tenía familia y no tenía un lugar fijo donde vivir ya que me la pasaba de un lugar a otro, lamentablemente cuando llegó el día en el que me tenía que ir no sabía a donde irme y no contaba con dinero para poderme pagar un pasaje a cualquier ciudad, pues el pueblo en el que nos encontrábamos estaba desoldado y era imposible encontrar trabajo.

Con lo poco que pude conseguir de dinero, tomé  un camión  y me fui a la ciudad más cerca. Comencé a buscar trabajo pero nadie me quería aceptar por la situación en la que me encontraba, pues quien iba a querer contratar a un payaso con ropa empolvada y nada presentable. Lamentablemente no podía comprar ropa nueva pues no tenía dinero y lo poco que tenía lo guardaba para comer, les pedía a las personas que me regalaran ropa o que me dejaran lavar la mía pero nadie cedió. 

Como era una ciudad con personas un poco complicadas, decidí ponerme a tocar en la plaza principal de la ciudad, ya que no me quedaba de otra, pues lo único que quería hacer era irme de esa ciudad y encontrar un lugar donde me aceptarán por como yo era. Pero me esforcé mucho en tocar mis notas con el violín, las primeras veces no fue nada fácil pues nadie se acercaba a escucharme porque me veían como un loco por vestirme así, pero ese atuendo era muy valioso para mí porque había sido mi segunda personalidad y con la que más me había relacionado. 

Al final de todo lo que tuve que pasar, por fin me volví a ser famoso y ahora tengo un lugar donde vivir y sin preocuparme por donde me quedaré, todo eso sucedió en la misma ciudad en donde no fui bien recibido. 

“Nunca te des por vencido y no te pongas mal por lo que las personas puedan decir de tu físico, forma de vestir o por tu nivel económico, todos podemos brillar por igual”.

UNIDAD 3. TAREA #10. “ENSAYO SOBRE LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN”.

Los seres humanos somos por naturaleza, seres sociales, lo que significa que el ser humano no sabe estar solo e incomunicado. En los medios masivos de comunicación se habla de una audiencia o públicos a la hora en la que se refieren a los receptores, en ella participa un único emisor que formula un mensaje, el cual llega a un receptor masivo. En estos medios se encuentra muy vinculado a los avances tecnológicos, pues cuando se encuentran instrumentos que no tienen las condiciones necesarias para ser vista por una gran cantidad de personas ya no se le considera como un medio masivo. 

Estos son parte de la vida diaria de las personas, aunque se suele reducir o eliminar las relaciones interpersonales del proceso de Comunicación y tiende a separar a los individuos de su entorno sociocultural tradicional, lo que genera una masa integrada por miembros heterogéneos, es decir, personas de distintos estratos sociales, diversas ocupaciones, intereses y modos de vida muy diferentes. 

En la industria estos medios no se limitan a transmitir sino a “Producir”. Mediante un seguimiento, unido a la creación  de un determinado estado de opinión entre los receptores. Es por ello que la información se ajusta a las necesidades del mercado.

Al respecto del poder que generan los medios masivos y el rol que toman en la sociedad, se afirma que tienen una cierta capacidad de influir o condicionar cambios en hábitos, expectativas, creencias y comportamientos humanos. 

En el cual se da la libertad de expresión y a la discreción editorial del periodista, estos medios de comunicación podrían estar en mejores condiciones para cumplir su misión histórica y Ética de informar la opinión Pública en cuanto les preocupe. 

Deben reflejar la realidad, se necesitan diseñar políticas culturales muy bien articuladas, cambios en  la política educativa y mostrar los hechos tal y como ocurren. 

Los tipos de medios masivos de comunicación son:

Impresos: Es el medio más antiguo y el cual sigue vigente hasta nuestros días, pero ha ido desapareciendo poco a poco, por los nuevos medios, aquí se encuentran los periódicos, diarios, revistas, folletos, volantes, entre otros. 

Los Radiofónicos: El primero en entrar es la radio, la cual funciona a través de ondas sonoras, es el medio más  rentable económicamente, eficiente e inmediato.

Televisión: Es un medio audiovisual de los más vistos, en el cual se emite todo tipo de información, publicidad, entretenimiento, documentales, propagandas, y más... Este medio  es demasiados Costoso es por ello, que solo son utilizados para compañías o proyectos grandes. 

El Cine: Es un medio audiovisual que es asociado principalmente con el arte y el entretenimiento.

Internet:  El medio más usado, en el cual se puede emitir todo tipo de mensaje, están presentes todos los géneros: el entretenimiento, la información, la propaganda, la publicidad y muchas más. Este medio permite con mayor libertad al emisor de expresarse como desee. 

Debemos tomar en cuenta que no usar correctamente estos tipos de medios a veces llegan a ser un tanto peligrosos en nuestra salud, en él rendimiento escolar o profesional, en los jóvenes y adolescentes aumenta también la agresividad, dando paso a lo que es denominado por los expertos como nuevas adicciones vinculadas a los nuevos avances tecnológicos. Pero también el riesgo llega ser mayor cuando los jóvenes se dejan llevar y comienzan a platicar con gente desconocida, que casi siempre es para incitarlas a subir fotos de su cuerpo o pedirles que se lleguen a ver lo que podría generar situaciones como las que ahora son muy frecuentes y son robarlas o secuestrarlas, todo esto surgido a causa de no tener la vigilancia de un mayor.

UNIDAD 2. TAREA #9. “NIVELES DE COMUNICACIÓN”.

 

https://app.lucidchart.com/invitations/accept/7467fbae-c028-40f4-8385-7a09a90fe8a4

UNIDAD 2. TAREA #8. “MODELOS DE LA COMUNICACIÓN”.

https://youtu.be/m7seld2KvGY

 

 Modelo de comunicación de  Lasswell.
Cortometraje: obsesionada con la belleza.

¿Quién? (Comunicador).

En este caso es la chica  que tiene una grande obsesión por ser bella.

¿Dice qué? (Mensaje).

En el corto se observa como la chica intenta seguir todos los estereotipos que ve para ser cada vez más bella, primeramente vemos cómo se opera la nariz, pero cuando sale a la calle se guía por un estereotipo de que la mujer debe ser con mucha cintura  y caderona por lo que decide volver a operarse, pero ella misma  sigue sin sentirse cómoda por lo que a cada modelo que ve quiere seguir... al último notamos  como todo lo que hizo no le sirvió de nada, y te enseña a que debemos aceptar nuestro cuerpo tal y como es sin inseguridades y más que nada sin fijarnos en los estereotipos de belleza.

¿En qué canal? 

Es un canal masivo, ya que es televisivo e informativo.

¿A quién?

El cortometraje es dirigido a nosotros como audiencia.

¿Con qué efecto?

Es un cortometraje animado, donde se hablan sobre los estereotipos de belleza. 

UNIDAD 2. TAREA #7. “TIPOS DE COMUNICACIÓN”.

 

 

1. Comunicación verbal.

Es aquella donde el mensaje es verbalizado, pues se utilizan las palabras ya sea de manera oral o escrita. 

Se divide en: 

Comunicación Oral. 

Es aquella donde se utilizan las palabras habladaso se emiten sonidos de forma verbal. La entonación y la vocalización juegan un papel fundamental en este tipo de comunicación para que el mensaje llegue efectivamente y pueda ser interpretado por el receptor.

Comunicación Escrita.

Es aquella que se realiza a través de códigos escritos. A diferencia de la comunicación oral, la escrita puede perdurar en el tiempo. Esto ocasiona que la interacción con el receptor no se produzca de manera inmediata.

2. Comunicación No Verbal.

La comunicación no verbal es un proceso de comunicación mediante el cual se transmite un mensaje por medio de gestos, signos o indicios; es decir, sin palabras. Gestos, lenguaje corporal, postura, expresión facial, contacto visual.

Se divide en: 

Kinésica.

La disciplina kinésica estudia la capacidad expresiva del movimiento corporal y fue desarrollada por el antropólogo Ray Lee Birdwhistell.

Paralingüística.

La paralingüística es la parte de la comunicación no verbal que estudia todos aquellos elementos que acompañan a la comunicación verbal y que constituyen señales e indicios, normalmente no verbales, es decir los aspectos no semánticos y que nos aportan una mayor comprensión al mensaje que se quiere transmitir.

Proxémica.

 Disciplina que estudia la proximidad y distancia que guardan las personas al hablar entre ellas y que va a depender del grado de confianza entre ambas, la personalidad de los interlocutores, el tipo de encuentro, la edad o la cultura.

Cronémica.

La Cronémica es la parte de la comunicación no verbal que estudia la concepción y estructuración que cada uno de nosotros realizamos de nuestro tiempo. 

https://www.diferenciador.com/tipos-de-comunicacion/

UNIDAD 1. TAREA #6. “COMUNICACIÓN DEL COLOR” (CONTINUACIÓN).

COLOR AZUL.

Se asocia mucho con lo que es la limpieza y la pureza.

En primer lugar al ver el logotipo notamos el color azul que ciertamente de fondo es acompañado por el blanco y estos dos colores son de limpieza y pureza, algo que hace ver más llamativo el logotipo y llama la atención por su sencillez.

Como bien los vemos en estos productos notamos que ciertamente sirve como color que nos transmite limpieza y claro a simple vista nos llama la atención por su color que nos da acierta confianza al producto.

 

COLOR VERDE.

Este color nos transmite salud, es refrescante, relajante, se asocia al mundo de la vegetación, está íntimamente relacionado con la vida y lo sano.

En el aspecto negativo se asocia mucho con el aburrimiento, la ingenuidad, infidelidad, inmadurez y la envidia.

 

Como notamos en la imagen nos da un producto combinado con amarillo de fondo y esto de hace porque este color es muy llamativo y a simple vista es lo que notamos; pero para el logotipo nos pone una hoja verde en ella lo primero que podemos apreciar es que quieren darnos a entender que es un producto natural, y a la vez sano pero también refrescante y te da la tentación de quererlo probar.

En la vestimenta el color verde lo primero que transmite es frescura, es un color comúnmente más usado en épocas de primavera y verano, nos transmite libertad, serenidad y sanación.

COLOR VIOLETA.

Este color es usado como símbolo de penitencia y humildad, pero también es un color usado como representador del poder y la eternidad.

Cuando esté tono no es tan intenso es asociado a la calma, la serenidad y el bienestar emocional.

Pero también  es un color que representa nostalgia y tristeza. 

Se ve muy usual muchas celebraciones católicas y cristianas.

En este logotipo lo primero que se me viene a la mente es que el color fue usado como representante de PODER; a lo mejor y es porque es una página para comprar libros y muchas personas creemos que el poder más grande es leer y claramente nos incitan a comprar libros.

Como bien lo dije en la imagen anterior este color nos representa el poder, pero aquí sería el empoderamiento que sentimos las mujeres al tener una cabellera brillante y larga, y el envase del producto eso nos hace sentir al verlo en esos tonos, aparte  de que puede darnos a entender que es para personas con el cabello teñido de morado y sirve como un matizador.

CAFÉ.

Este color representa Constancia, sencillez, amabilidad, confianza y salud.

El color café en este tipo de productos puede ser muy común, porque son sabores fuertes el chocolate y el café, y aunque bien sabemos nosotros que este producto es saborizante artificial; lo que nos quieren dar a conocer con el color de la caja y de las imágenes que tiene es que luzca natural y saludable, ya que si lo metieran con tonos como azul o verde parecerían más artificiales.

COLOR ROSADO.

Este color está muy asociado a la feminidad.

Simboliza la fragancia, maternidad y delicadeza.

Transmite demasiada elegancia. confianza, inspiración, fidelidad, armonía, amistad. 

El color rosado en la vestimenta atrae la atención con sus acciones, y le transmite demasiada elegancia.

En los logotipos como en este caso es el de Barbie aquí nos representa la infancia, la juventud, y también la pureza; pero esta marca es de productos de niñas por lo que nos representa la feminidad,  y a simple vista antes de ver las letras lo primero que notamos es el color rosa brillante que se usa y que a las niñas es lo primero que les atrae, las letras en blanco le dan un toque más de pureza y claridad a la imagen. 

 

COLOR DORADO.

Este color significa opulencia y riqueza.

Como bien nos dicen es un color de riqueza, pero también de glamour y es un color que con solo verlo te atrae por lo brilloso que es.

COLOR PLATEADO.

Es el color de la distinción y de la nobleza.

 

Este tono igual que el plateado son colores muy llamativos y que en cierta parte reflejan riqueza.

COLOR NARANJA.

Es el color de la juventud.

Menos agresivo que el amarillo.

Punto de equilibrio entre el espíritu y lo libido ya que está entre el rojo y amarillo.

Este tono suele no ser del agrado de muchas personas, aunque sea menos agresivo que el amarillo se sigue encontrando en un punto amarillo - rojo, aunque suele ser llamativo también  

da un aire de juventud.

en la ropa generalmente es muy difícil de llevar, pero al llevarlo reflejas alegría, calidez, pero también ambición y energía. 

UNIDAD 1. TAREA #5 "COMUNICACIÓN DEL COLOR".

COLOR BLANCO.

Pureza, verdad, paz, modestia y en algunas veces vejez.

Análisis de los productos:

-El fondo blanco de estos audífonos es para dar un positivismo y aparentar cierta claridad.

-Las almohadas en blanco son para dar limpieza, no añade un peso visual innecesario y en las decoraciones puede dar cierta amplitud.

COLOR NEGRO. 

Da una sensación de misterio , muerte y ausencia.

El significado llega a hacer contradictorio porque también llega a dar nobleza, dignidad y elegancia.

Símbolo del mal y error.

 

Análisis del producto. 

-El color negro en el logotipo de Adidas hace resaltar las letras y causa una cierta elegancia para atraer al espectador, su fondo blanco lo hace resaltar con mejor claridad.

-En la ropa o zapatos como es el caso nos da un toque de elegancia y es un color que siempre es muy comprado porque combina con todo. 

.COLOR GRIS

Es el centro de todo ya que se encuentra en la transición negro y blanco.

Refleja neutralidad, indecisión, ausencia de energía, expresa tristeza, duda y melancolía.

Es fusión de alegrías, penas de bien y mal.

Da impresión de frialdad, pero sencillez, lujo y elegancia.

Análisis de las imágenes:

-En los carros y más de alta gama llegan a ser más común que la gente los compre en este tipo de tonos porque dan más elegancia de lo que  pueda llegar a dar la marca pero también dando mucho lujo.

-Este tipo de logotipos aparte de ser muy minimalista logra que los tonos sean neutros combinándolos con el fondo blanco que da cierta profundidad, proporciona mucha elegancia en la imagen y sencillez.

COLOR ROJO.

Proporciona fuerza y energía, pasión, sensualidad y sexualidad, crueldad, rabia, sangre e impulso.

Análisis de las imágenes:

-En el anuncio de Coca Cola lo que trata de hacer el color rojo es atraer a las personas por lo llamativo que llega a ser el tono y estimular la mente.

-En las personas puede ser más usado por las personas que son muy extrovertidas y les gusta que las vean.

COLOR AMARILLO.

Este color transmite alegría, juventud, resplandor, simpatía y se vincula con el solo y la alegría de la Luz.

Pero también suele ser negativo como envidia, cobardía y bajos impulsos y en la actualidad está asociado a los celos.

-El anuncio de Mac Donald’s  como bien sabemos es una franquicia de comida corrida  para llevar a divertir a los niños, es por ello que el color de su logotipo en amarillo transmite la alegría que pueda llegar a dar el lugar y lo hace visible para el ojo humano y atraerlos.

-Su color amarillo de fondo aparte de ser puesto por ser el color representativo de la ciudad del creador de la marca, también lo usan por lo llamativo y enérgico. El caballo negro crea un gran contraste y transmite elegancia. 

COLOR ROJO, AMARILLO Y NARANJA.

El naranja transmite energía, calor, alegría, entusiasmo y buena salud. 

Estos juntos estimulan el apetito, cuando los vemos juntos se nos viene a la mente puestas de sol, fuegos cálidos y algunos frutos tropicales.

Análisis de la imagen:

-Son común que lo veamos en las épocas de otoño y en la ropa de esa temporada.

- En las habitaciones son usados porque son colores cálidos 

que trasmiten mucha energía , alegría y entusiasmo y hace que las personas estén más cómodas.

UNIDAD 1. TAREA #4. ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN DEL CORTO “GRAFFITI EN LA SANGRE”.

 

¿Cuál es el emisor? 

Es el director del cortometraje.

José González.

Bismar Toledo.

Noberto pascualeño.

¿Quién es el mensaje? 

El mensaje es que entendamos qué  es el graffiti y el punto de vista de ellos de lo que opina la gente sobre el graffiti.

¿Que canal está utilizando? 

Se está utilizando un canal audiovisual y técnico. 

¿Cuál es el receptor? 

Los espectadores.

¿Cuál es la retroalimentación?  

Por lo que yo alcancé a percibir nos quieren dar una explicación de lo que es el graffiti y como la gente ve esta actividad artística como algo malo, como vandalismo. Pero ellos te dan una explicación del graffiti legal y como se va desarrollando un graffiti, y la manera en la que puede transmitir un mensaje si lo vemos con mucho análisis.

UNIDAD 1. TAREA #3.”ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN”.

 1. Emisor: Es la persona, ser vivo o aparato que emite un mensaje, es decir, es el origen de aquello que se pretende comunicar.

El emisor envía un mensaje por medio de un canal a un receptor. En una fuente capaz de generar los citados mensajes que se producen por medio de un canal en el espacio y tiempo.

2. Mensaje: Es el contenido de la transmisión. Es decir, lo que el emisor transmite al receptor.

3. Receptor: Es aquel que recibe la información emitida por el emisor. Se convierte en el agente que descifra el mensaje en función del código utilizando, siendo el encargado de decodificarlo, interpretar los signos recibidos haciendo que la comunicación sea factible.

4. Canal: Medio físico por medio del cual se transmite un mensaje. Hoy en día puede ser la propia voz humana o el sonido animal, pero también un teléfono, internet, una lectura, etc.

5. Retroalimentación: Es la comunicación que el receptor envía al emisor, indicándole si entendió o no su mensaje. Esta le permite al emisor identificar si es necesario modificar su mensaje original, al fin de alcanzar el objetivo deseado. Mejora la transmisión de lo que se comunica, reduce la distorsión y aumenta la precisión, pero también facilita el proceso de aprendizaje, cuando este la implica.

UNIDAD 1. TAREA #2. “ASPECTOS DE LA COMUNICACIÓN”.

 

- Aspecto Informal.

“NO ERES UN BOCETO DI NO A LA ANOREXIA”

- Aspecto Emotivo.

En la imagen del lado izquierdo podemos apreciar el boceto de una modelo en la que claramente vemos que está mostrándonos un diseño de un vestido, pero como siempre las han dibujado con una extrema delgadez que les haga notar las curvas, pómulos, clavículas, unos brazos muy delgados, unas piernas muy delgadas y alargadas.

En la imagen del lado derecho vemos la misma imagen, pero ahora no es ningún boceto, sino una mujer que está mostrándonos cómo se ve en realidad una modelo al mostrarse tal y como el boceto, dando a entender que debemos eliminar los estereotipos de que toda mujer bella debe ser extremadamente delgada y como bien lo dice las palabras qué hay en la imagen ¡la anorexia nos destruye! basta de tantos estereotipos esto nos está acabando y acaba también con todas las mujeres de la industria de la moda, dejemos que la mujer sea bella de cualquier manera y que todas las mujeres de todas las tallas puedan lucir su cuerpo por igual sin ninguna crítica y burla.

Su movimiento corporal se nota muy forzado, su expresión facial nos dice más que mil palabras, se le nota una expresión de tristeza y angustia. Podemos notar también como su cuerpo se encuentra en un estado distorsionado. Por otro lado el color que está usando que es el negro, nos trasmite no solo lo negativo que es tristeza y duelo, sino también representa elegancia, fuerza y poder, pero viendo bien la imagen sabemos que el negro lo está usando por transmitir tristeza y el duelo que está enfrentando al estar en esta situación de una anorexia muy extrema. En cuanto a los accesorios se aprecia que no lleva ninguno ya que un collar o un accesorio pequeño puede llamar más la atención y lo que se quiere en esta imagen es enfocar toda la atención en la modelo y no en los accesorios.

UNIDAD 1. TAREA #1.”DEFINICIÓN DE LA COMUNICACIÓN”.

1. Para mí la comunicación es una forma de vida, ya que sin la comunicación no podríamos subsistir, teniendo en cuenta que la comunicación siempre lleva como referencia a un transmisor que es quien quien transmite la información y por otro lado el receptor que es quien recibe el mensaje, lo que permite que podamos establecer relaciones, llegar a acuerdos y ser capaces de organizarnos.

2. La comunicación es un proceso que consiste en la transmisión e intercambio de mensajes entre un emisor y un receptor. Comunicación proviene del latín communicatio que significa compartir, participar en algo o poner. También se utiliza en el sentido de conexión entre dos puntos.

https://www.significados.com/comunicacion/

3.

AUTOBIOGRAFÍA.

Mi nombre es Carolina Isabel Bueno Gallegos, nací en la ciudad de Morelia, Michoacán, el día 7 de Marzo del 2003. Soy la ultima de cuatro hijos del matrimonio formado por Roberto Antonio Bueno Sánchez y Maidena Rosalba Gallegos Enriques. 

Mis años académicos que llevo por el momento son desde que comencé a estudiar el preescolar en la escuela "Felix Ireta", cursando los tres años en ese mismo. Para la primaria lo cursé en la escuela primaria "Mariano Jimenez", en la cual permanecí los 6 años en la misma. Al llegar la secundaria la cursé en la Federal Num.3 "Francisco J. Mugica". Actualmente estudio en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Preparatoria Num.5 "Melchor Ocampo". Todavía no me encuentro muy segura de lo que deseo estudiar, pero lo que si se es que me gustaría seguir siendo parte de la Michoacana.

Lo que más me gusta en cualquier ámbito es: Para distraerme un poco después de salir de la escuela terminando mis tareas, es ver un rato series o leer , mis deportes favoritos son la natación y el gimnasio, actualmente lo que práctico diario es el gimnasio, ya que me ayuda a no estresarme tanto y me gusta correr para lo mismo. los fines de semana me gusta estar con mi familia y poder disfrutar un poco más de mis pasatiempos favoritos como lo es coser, es algo que me gusta mucho hacer y me gustaría poder elegir una carrera que tenga que ver con algo parecido, pero por el momento aún no lo tengo decidido. Por ahora creo que es un poco con lo que puedo resumir mi vida, y espero poder seguir aumentando mis años académicos y un poco más de lo que he realizado.